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到幼儿园的方式教案

教案 时间:2019-05-25 我要投稿
【www.tynpw.com - 教案】

  活动目标:

  愿意讲述自己到幼儿园的方式,并描述所乘坐的车的样子。

  重点难点:

  重难点:培养幼儿的语言组织能力。

  活动准备:

  收集幼儿完成的学习单《到幼儿园的方式》。

  活动过程:

  一、教师利用活动展开之前或者放学前的时间请幼儿分享自己的学习单,说一说自己到幼儿园的方式。

  1、你是怎么到幼儿园的?走路还是坐车?坐的是什么车子?

  2、还有谁是坐公交车来的?你坐几路公交车?

  3、谁是坐小轿车来的?谁开车送你呢?你家的车子是什么颜色的?

  二、活动结束。

  思:

  本次活动效果还是挺好的,我在提出各种问题的时候,孩子们都表现得特别兴奋,回答问题都特别踊跃,孩子们对车子的种类都很感兴趣,我在播放各种车子类型的时候,他们都在高兴的说在哪里看到着过这些车子等等。

  我发现在进行本次活动的时候,应该多播放一些图片给幼儿们看一下,或者可以让幼儿在回家的路上多看一下马路上有些什么样的车子。

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